Per qüestions d’horari no vaig poder assistir
a l’administració de la prova WISC IV al nou alumne que acabava d’arribar al
centre, encara que tinc acordat amb la psicopedagoga veure una d’aquestes
sessions al llarg de les pràctiques.
El dia que vaig anar, em va ensenyar la
prova complimentada però sense analitzar, sense corregir. Si tinc que ser
sincera, aquelles línies i números no em deien gran cosa quan els vaig veure
per primera vegada.
La prova va ser passada a un nen de 15
anys, prèvia demanda dels seus pares que varen acudir al centre preocupats
perquè el seu fill estava mostrant certes dificultats a l’institut per primera
vegada al llarg de la seua escolaritat.
Vaig tindre aquella prova en les mans
junts als manuals d’administració del WISC i vaig poder entendre una mica els
rangs de diferència entre el que ell havia encertat i la mitjana que establia
la prova. A partir d’ahí, també vaig poder entreveure les línies de la gràfica,
en quines àrees es mostrava per dalt o per baix de la mitjana. Ara be... em restava
molt per poder interpretar eixos resultats i transformar-los en algun tipus d’intervenció.
No hay comentarios:
Publicar un comentario